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Esse TIME sempre ganha!!!
quarta-feira, 22 de fevereiro de 2012
segunda-feira, 20 de fevereiro de 2012
Projeto Carnaval
A criança aprende sobre o
mundo que a cerca fazendo perguntas, ouvindo fatos e histórias contadas na
família e na escola, assistindo TV e interagindo com os outros num contexto de
conceitos, gostos e costumes.
Assim, apresentamos o tema Carnaval de forma interdisciplinar, respeitando a
criança em suas necessidades, curiosidades, costumes, proporcionando
informações acerca do tema.
Cidade Maravilhosa
Cidade maravilhosa
Cheia de encantos mil
Cidade maravilhosa
Coração do meu Brasil
Cidade maravilhosa
Cheia de encantos mil
Cidade maravilhosa
Coração do meu Brasil
Berço do samba e das lindas canções
Que vivem n'alma da gente
És o altar dos nossos corações
Que cantam alegremente
Jardim florido de amor e saudade
Terra que a todos seduz
Que Deus te cubra de felicidade
Ninho de sonho e de luz
Cheia de encantos mil
Cidade maravilhosa
Coração do meu Brasil
Cidade maravilhosa
Cheia de encantos mil
Cidade maravilhosa
Coração do meu Brasil
Berço do samba e das lindas canções
Que vivem n'alma da gente
És o altar dos nossos corações
Que cantam alegremente
Jardim florido de amor e saudade
Terra que a todos seduz
Que Deus te cubra de felicidade
Ninho de sonho e de luz
domingo, 19 de fevereiro de 2012
A nossa escola é assim...
A Escola Municipal Dias Martins tem uma equipe que se empenha em desenvolver estratégias para a valorização do aluno, oferecendo a ele um ensino significativo e de qualidade dentro da rede pública.
A gestora conduz o trabalho numa esfera de participação coletiva onde há muita interação entre toda a equipe escolar, junto a comunidade , favorecendo a construção do caminho para alcançar os objetivos traçados onde todos saem ganhando, principalmente o aluno.
A escola tem uma boa estrutura organizacional de apoio ao aluno, ao professor, gerenciando com competência, os procedimentos de apoio que se fizer necessário para a boa condução de todo o trabalho desenvolvido no espaço escolar.
Há um trabalho de desenvolvimento da consciência social e política , buscando trabalhar a formação permanente do indivíduo como ser social que tem direitos e deveres com o espaço em que se está inserido.
Todo fazer pedagógico perpassa por um caminho de unidade, onde há troca de experiências para enriquecimento do outro, desenvolvendo o Projeto Politico Pedagógico de modo a atender as expectativas educacionais estabelecidas levando em consideração o interesse de toda a comunidade escolar.
A escola mantém um nível de informação aplausível e transparente, onde o gestor pessoalmente cuida para que tudo seja bem divulgado junto ao corpo de professores funcionários , alunos e comunidade.
Há sempre avaliações dos trabalhos realizados visando corrigir possíveis falhas ao longo do processo para que se possa reestruturar o fazer.
Enfim , é uma escola que acontece, fazendo a diferença!
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